一、课堂规范 1.课前(2——5分钟):准备好地理课本、地图册、填充图册、自主学习指导以及常规学习用品(纸、笔等),同时复习记忆上节课所学内容。 2.课堂:认真听讲,积极参与讨论,勤于动脑,及时做好课堂笔记。在做课堂笔记时,注意两点:第
2021年河北省高级职称评定条件及流程 河北省职称评审条件
一、河北省高级教师职称申报条件凡申报评审中、小学教师高、中级专业技术职务的人员,必须拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,坚持党的基本路线,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论;认真履行职责,积极完成本职工作,成绩显著;遵纪守法,教书
一、河北省高级教师职称申报条件
凡申报评审中、小学教师高、中级专业技术职务的人员,必须拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,坚持党的基本路线,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论;认真履行职责,积极完成本职工作,成绩显著;遵纪守法,教书育人,为人师表;能够坚持正常工作,积极为社会主义现代化建设服务。
二、河北省高级教师职称资历标准
1、根据所教学段学生的年龄特征和思想实际,能有效进行思想道德教育,积极引导学生健康成长,比较出色地完成班主任、辅导员等工作,教书育人成果比较突出;
2、具有所教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能,教学经验丰富,教学业绩显著,形成一定的教学特色;
3、具有指导与开展教育教学研究的能力,在课程改革、教学方法等方面取得显著的成果,在素质教育创新实践中取得比较突出的成绩;
4、胜任教育教学带头人工作,在指导、培养二级、三级教师方面发挥了重要作用,取得了明显成效;
5、具备博士学位,并在一级教师岗位任教2年以上;或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历,并在一级教师岗位任教5年以上;或者具备大学专科毕业学历,并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。
三、河北省高级教师职称其他条件
1、中小学教师评高级职称的学历为大专及以上。对于大专学历的教师,要求任现职以来有两个优秀证明;本科学历的教师,要求任现职以来,有一个优秀证明即可。优秀证明可以是年度优秀,也可以是综合优秀,只要是区(县)级以上的优秀证明即可。
2、普通话等级证明
中小学教师评定高级职称,从2020年起,普通话等级要求在二甲及以上。目前二级乙等的教师居多,这对于教理科的教师来说,要达到二甲有一定难度,但也要加强普通话训练,争取早日过关。
3、计算机等级证明
针对城里学校老师,在评定高级职称过程中,需要计算机等级证明,全国计算机等级初级证明即可。针对农村教师,由于教育资源不均衡,对计算机等级不做要求(免试),但需要有信息技术能力提高培训证明。
四、河北省高级教师职称破格评定
1、教学效果好,教育质量高,得到县(市级以上同行的公认,并获得一次一等奖或两次二等奖;
2、承担县级以上教育行政部门、教研部门、教育部门领导的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课三次以上,并获得好评;
3、承担班主任工作、团队工作及其他学生思想政治工作,成绩突出,受到市(厅)级以上教育行政部门表彰;
4、结合教学实际,积极从事教育教学研究工作,公开发表不少于三篇有价值的教育教学研究文章,或在素质教育方面取得显著成绩,在省级交流或推广,或因教学成绩特别突出,受到省级以上教育行政部门表彰。
2021年河北省高级职称评定条件及流程 扩展
你好,2021年河北省高级职称评定条件及流程如下:
一、评定条件:
1.具有正式工作单位,已经取得副高级及以上职称,并从事本专业工作满5年以上。
2.在本专业领域内具有较高的学术水平和实践能力,能够独立从事科研工作或承担重要专业技术工作。
3.在本专业领域内有一定的创新成果或者重要成果,有一定的学术影响力或者社会影响力。
4.在职业道德、学术规范、工作纪律等方面无不良记录。
二、评定流程:
1.报名:申报人需在规定时间内向所在单位提出申请,并提交相关材料。
2.初审:单位进行初审,确认申报人是否符合评定条件。
3.评审:由省级评审委员会对符合条件的申报人进行评审,评审结果分为优秀、合格和不合格。
4.公示:评审结果公示,公示期为7天。
5.复议:申报人如对评审结果有异议,可在公示期内向评审机构提出复议申请。
6.最终评定:评审机构根据复议结果确定最终评定结果。
7.颁发证书:评定成功的申报人将获得高级职称证书。
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